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砥砺前行 扬帆起航 ——铁路小学教师在区级研讨活动中展示风采

来源: 发布时间:2019-03-07 15:28 浏览次数: 【字体:

砥砺前行 扬帆起航

——铁路小学教师在区级研讨活动中展示风采

 

2019年2月28日上午,天公作美,一扫连日来的阴雨天气。江北新区小学英语高年段研训员工作坊成员在教研员黄斌老师的带领下,聚集在南京市琅琊路小学分校天润城小学,开展关于高段教材读写的专题研讨活动。铁路小学杨文婧老师在此次活动中执教一节展示课。

研讨活动分为课堂教学展示与专家讲座两个环节。杨文婧老师执教的是六年级下册第二单元Good habits。本课以习惯为话题开展教学,源于生活,学生有话可说,有感可谈。在教学中,杨老师先从了解Yang Ling的生活习惯导入,让学生对一些习惯进行初步感知,同时也学习了一些短语的表达方式,从而顺理成章地引出课题。在第二部分学习Story的时候,教师先让学生猜一猜,同桌讨论一下两个人物的生活习惯,促进了学生语言的自然生成。接着再出示课文动画,使学生在观看的过程中初步了解Wang Bing和Liu Tao的习惯,进行选择和匹配。然后再提升任务难度,让学生在自读的过程中寻找到其他的习惯,同时进行小组讨论,在学习过程中既体会到了小组合作的乐趣,又锻炼了自学能力。

最后的班会课活动板块是一种能力的提升,学生在学习完课文后能进行自我反思。能总结出一些习惯,并能说出自己和他人的好习惯和坏习惯。既是对课文学习的一种巩固,也是学完课文后的一种拓展,要求学生能根据所学知识罗列出一些好习惯和坏习惯,教师在这一过程中要鼓励学生运用以前所学过的语言知识进行描述。

杨老师扎实的基本功,流畅优美的板书,给听课老师们留下了很深的印象。从学习策略入手从文本出发,渗透写作技巧并总结写作框架,给出写作范例,为学生顺利完成写作报告逐步搭建小台阶从而克服了学生写作时的畏惧心理,很好的达成目标。学生在课堂上认真专心书写,综合语用能力得到了提升。课后,教研员黄老师也给出了高度评价。

“功不唐捐,玉汝于成”。只有在教学的路上以坚韧的品质刻苦努力,才能在教师的职业生涯里有所得、有所成。

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编辑:杨文婧 审核:赖文霞


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